tag:blogger.com,1999:blog-27552529715718183462023-11-15T08:35:13.916-08:00ბირთვული იარაღის მიმართ დამოკიდებულებაrusudanihttp://www.blogger.com/profile/15900480368165824392noreply@blogger.comBlogger1125tag:blogger.com,1999:blog-2755252971571818346.post-1620674569291914232008-12-19T22:30:00.000-08:002008-12-20T22:25:19.128-08:00<strong style="color: rgb(102, 0, 0);">1. <span style="color: rgb(0, 0, 153); font-weight: normal;"><span style="font-weight: bold;">პროექტის სახელი</span>:</span><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-weight: normal;font-size:180%;" ><span style="color: rgb(153, 0, 0);">„</span>ბირთვული იარაღის მიმართ დამოკიდებულება“</span></strong><span style="font-size:130%;"><strong></strong></span><br /><strong style="color: rgb(102, 0, 0);">2. <span style="color: rgb(0, 0, 153); font-weight: normal;">პროექტის მოკლე აღწერა 1-2 წინადადებით</span></strong><span style="color: rgb(0, 0, 153);">:</span> პროექტის მონაწილეები გამოკითხვის გზით აგროვებენ ინფორმაციას ბირთვული იარაღის დამოკიდებულების შესახებ, მოძიებულ ინფორმაციას განათავსებენ ინტერნეტში.<br /><strong><span style="color: rgb(102, 51, 0);">3. <span style="color: rgb(0, 0, 153); font-weight: normal;">პროექტის სრული აღწერა</span>:</span></strong>მოსწავლეები აღწერენბირთვული ენერგიის მიღებისა და გამოყენების გზებს. მოიპოვებენ ინფორმაციას ბირთვული ურთიერთქმედების შესახებ და ადარებენ ამ ურთიერთქმედებას ელექტრულთან დაგრავიტაციუ<span style="display: block;" id="formatbar_Buttons"><span class="on down" style="display: block;" id="formatbar_Bold" title="Bold" onmouseover="ButtonHoverOn(this);" onmouseout="ButtonHoverOff(this);" onmouseup="" onmousedown="CheckFormatting(event);FormatbarButton('richeditorframe', this, 3);ButtonMouseDown(this);"><img src="img/blank.gif" alt="Bold" class="gl_bold" border="0" /></span></span>ლთან.წინასწარ ადგენენ კითხვარს აწარმოებენ მოსახლეობის გამოკითხვას ბირთვული იარაღის მიმართ დამოკიდებულების გამოსავლენად. შედეგებს დიაგრამის სახით წარმოადგენენ.<br /><strong><span style="color: rgb(102, 51, 0);">4. მონაწილეთა ასაკი:</span></strong><span style="font-weight: bold;"> </span>15-18<br /><span style="color: rgb(102, 51, 0);"><strong>5. ვადები/ხანგრძლივობა:</strong></span><span style="font-weight: bold;"> </span>25.12.2008 წელი- 25.04.2009 წელი<br /><strong><span style="color: rgb(102, 51, 0);">6. პროექტის შესაძლო აქტივობები კლასში:</span></strong> მოსწავლეები დაიყოფიან ჯგუფებად.ერთმა ჯგუფმა გამოკითხოს მხოლოდ 60 წელს გადაცილებული ადამიანები, მეორემ--მასწავლებლები, ექიმები, მესამემ--მოსწავლეები, მეოთხემ-- ჯარშიან რეზერვისტებად ნამყოფი ადამიანები. მოსწავლეებმა უნდა აუხსნან რესპოდენტებს,რომ მათ დახმარება სჭირდებათ, აინტერესებთ გულახდილი პასუხები. მოსწავლეებს კითხვარი წინასწარ აქვთ გამზადებული, რომელიც ასე გამოიყურება:<br />*არის თუ არა თქვენთვის ცნობილი ბირთვული იარაღის არსებობა?<br />*თქვენი აზრით, რამდენი სახელმწიფო ფლობს ბირთვულ იარაღს?<br />*ამჟამად რომელი სახელწიფო ცდილობს ბირთვული იარაღის შექმნას და ვინ ეწინააღმდეგება მას?<br />*რობორ ფიქრობთ, აუცილებელია ბირთვული იარაღის წარმოება?<br />*აუცილებელია თუ არა ბირთვული იარაღის გამოცდა?<br />*იცით თუ არა, როდის მოხდა ბირთვული იარაღის გამოცდა, ვინ გამოსცადა და სად?<br />*ამართლებთ იმ ქვეყნებს, რომლებმაც გამოსცადეს ბირთვული იარაღი?<br />*იცი თუ არა,რა შედეგები შეიძლება მოჰყვეს ბირთვული იარაღის გამოყენებას?<br />*იქნები თანახმა, რომ ბირთვულიიარაღი თქვენს ქვეყანაში გამოსცადონ?<br />*როგორ ფიქრობთ, ბირთვული იარაღი არის თუ არა თავდაცვის გარანტია?<br />*გაქვთ თუ არა სურვილი საქართველოს ჰქონდეს ბირთვული იარაღი?<br />როდესაც დაასრულებენ გამოკითხვას, თითოეულმა ჯგუფმა უნდა შეაჯამოს გამოკითვის შედეგები. შედეგის მიხედვით შეიძლება რამდენიმე დიაგრამის აგება სხავადასხვა ნიშნის მიხედვით.<br /><br /><span style="color: rgb(102, 51, 0);"><strong>7. მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები რაც შეიძლება შეიქმნას:</strong></span> შეიქმნება პროექტის ელექტრონული ვერსია, მოსწავლეები მიეჩვევიან რესპოდენტებთან მუშაობას. გაიღრმავებენ კომპიუტერთან მუშაობას, შეისწავლიან ვებ-2.0 ის სერვისებს. შედგება საინტერესო- შემეცნებითი პრეზენტაციები.<br /><span style="color: rgb(102, 51, 0);"><strong>8. სარგებელი სხვებისთვის: </strong></span><span style="color: rgb(102, 102, 102);">ბირთვული იარაღის მიმართ დამოკიდებულების ელექტრონული ვერსია, რომელსაც</span><span style="color: rgb(102, 102, 102);"> შექმნიან პროექტში მონაწილე მოსწავლეები.</span><br /><strong><span style="color: rgb(102, 51, 0);">9. სამუშაო ენა:</span></strong><span style="font-weight: bold;"> </span>ქართული<br /><strong><span style="color: rgb(102, 51, 0);">10. საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო </span></strong><strong><span style="color: rgb(102, 51, 0);">გეგმასთანკავშირი: <span style="color: rgb(51, 51, 51); font-weight: bold;">ფიზიკა, ბიოლოგია</span></span></strong><strong><span style="color: rgb(102, 51, 0);"> <span style="color: rgb(51, 51, 51); font-weight: bold;"></span><br />11.<span style="color: rgb(102, 51, 0);">პროექტის ფასილიტატორის სახელი:<span style="color: rgb(51, 51, 51); font-weight: bold;">რუსუდან ბერეკაშვილი</span><br /><span style="color: rgb(102, 51, 0);">12პროექტის ფასილიტატორის ელ. ფოსტა:rusobereka@gmail.com<br />13.პროექტის ვებ-გვერდი/ბლოგი: <a href="http://birtiar.blogspot.com/">http://birtiar.blogspot.com/</a><br /></span></span></span></strong>rusudanihttp://www.blogger.com/profile/15900480368165824392noreply@blogger.com0